Este curso abordará a questão da criatividade e da decisão na perspectiva das estratégias de composição e criação artística, em associação com o entendimento que se têm hoje dos fenómenos emergentes e auto-organizativos dos sistemas complexos (biológicos, físicos, computacionais ou sociais).
O que pode retirar desta formação
Compreender, problematizar e aplicar as noções, ideias e eixos de força que servem de ponto de partida para a construção da matriz que sustenta a metodologia de Composição em Tempo Real. Fornecer instrumentos práticos e teóricos aos participantes de forma a que a) desenvolvam um sentido critico apurado perante o que produzem e o que é produzido; b) possam ganhar confiança e criar as suas próprias estratégias mesmo que, aparentemente, estejam a ir “contra a corrente”; c) saibam separar, dentro da diversidade de estímulos e interesses com que são assolados constantemente, aquilo que de facto importa trabalhar e explorar tendo em consideração um determinado momento e contexto. Compreender e questionar o papel da criatividade em relação a questões chave do “ser-se humano” como a “decisão”, a “representação” ou a “intuição” e perceber que contributo é que a criatividade pode dar para um debate mais transversal e global, cruzando o conhecimento gerado por esta disciplina artística com as áreas sociais, políticas ou culturais.Targets
- Executivos: profissionais activos que poderão aumentar as suas competências em áreas específicas de inovação através da frequência das nossas formações. São, neste caso, empresários / gestores / directores de projecto que vêem nas pós-graduações leccionadas a hipótese de adquirir conhecimentos adicionais úteis para as funções que desempenham ou que podem vir a desempenhar.
- Criativos: profissionais activos nas indústrias criativas que poderão aumentar as suas competências em áreas específicas da criatividade através da frequência das nossas formações. São, neste caso, empreendedores / autores / designers que vêem nas pós-graduações leccionadas a hipótese de adquirir conhecimentos adicionais úteis para as funções que desempenham ou que podem vir a desempenhar.
Conteúdos e Calendarização
O seminário terá a duração de 24 horas repartidas por 3 sábados que, por sua vez, serão divididos em quatro períodos de 2 horas cada. Haverá uma paragem para almoço entre o segundo e terceiro período.
1º Sábado, 30 de Janeiro:
No primeiro período abordar-se-á o contexto em que surge o método de Composição em Tempo Real e os princípios teóricos que suportam a sua existência, confrontando o problema da decisão e da criatividade em arte com exemplos da investigações em áreas como a neurobiologia, o design, a economia, a antropologia, a linguística cognitiva, a física-quântica ou os sistemas complexos. O segundo período será dedicado à transmissão do “modo de operação” do método, ou seja, à assimilação da “ferramenta” propriamente dita, através de pequenas experiências que promovam a compreensão do seu dispositivo. O terceiro e quarto períodos serão dedicados a uma aplicação gradual do método num ambiente “controlado”, com as paragens necessárias para esclarecer dúvidas, repetir conceitos e, mais importante, criar as condições para se poder errar. O erro, a repetição e o feed-back serão instrumentos fundamentais desta prática. No fim do dia será pedido aos participantes que, durante a semana, consultem alguma bibliografia relacionada com o tema e façam pequenas experiências de aplicação do método em ambientes concretos e “reais” (local de trabalho, casa, rua...).
2º Sábado, 6 de Fevereiro:
O primeiro período será dedicado a discutir e a partilhar as experiências individuais em ambientes “reais”, relacionando-os com os exemplos vividos em “laboratório”. No segundo período voltar-se-á á prática do método, através de exercícios específicos que promovem a mecânica da sua aplicação. Mecanizar a aplicação do método é absolutamente necessário para promover a fluidez e velocidade de reacção quando confrontados com um evento inesperado e a necessidade de se tomar uma decisão. Os terceiros e quartos períodos serão dedicados à aplicação no método em situações cada vez mais complexas, quer através da redução do tempo de reacção em que as decisões têm que ser tomadas, quer através da quantidade de parâmetros que as condicionam. No fim do dia será pedido aos participantes que, durante a semana, pensem em situações e casos concretos onde considerem que o método poderia ser utilizado. O objectivo é poder simular algumas das situações propostas em “laboratório”, testando diferentes possibilidades de reacção e percebendo as soluções possíveis a alcançar, por vezes diametralmente opostas, a partir de uma só situação.
3º Sábado, 13 de Fevereiro:
Os primeiros e segundos períodos serão dedicados a recriar algumas das situações propostas pelos participantes e a aplicar o método na resolução dos problemas emergentes. Na discussão dos resultados poder-se-á aferir as mais valias e as reais implicações que esta forma de decidir e de gerar soluções criativas propõem. Os terceiros e quartos períodos serão dedicados à “revisão da matéria dada” (quer teórica quer prática), revistando os princípios que sustentam o método de Composição em Tempo Real e clarificando o seu modo operativo. É importante que este método possa ser uma ferramenta útil para, em associação a outras técnicas, sistemas e métodos, apoiar as decisões criativas dos participantes, sejam quais forem as suas áreas de trabalho e interesse. Em alguns momentos do seminário serão convidados cientistas, investigadores ou artistas, de forma a contribuírem com as suas visões e experiência para os temas que estão a ser objecto de estudo neste seminário.